IES Torre del Águila Departamento de Lengua Castellana y Literatura : Departamento de Lengua Castellana y Literatura

Cuando este año comenzó el curso, recibí una propuesta nueva en mis años de trabajo: la MAESTRA PT quería entrar en mis clases para hacer INCLUSIÓN. Yo, en la práctica, no sabía muy bien cómo iba a repercutir en las clases, pero hoy sólo deseo una cosa: ojalá siempre encuentre a otra profesional como Pepi que me haga ver aquello que está al otro lado y que quiera compartir conmigo la tarea de enseñar y aprender. Comenzamos probando, decidimos, casi de manera natural, que aprendieran a conocerse a sí mismos y al otro, para valorarlo y respetarlo. Así, al mismo que aprendían lengua, matemáticas, inglés... nuestros alumnos y alumnas aprendían a saber quienes son y cómo tratar a su compañero. Ha sido una andadura emocional y emocionante, al menos para nosotras, y creemos que también para nuestros alumnos y alumnas. Hemos hecho muchas cosas. Un SENTIMIENTONARIO, un mural en clase donde intentábamos representar las distintas emociones. Un EMOCIONARIO DIGITAL, es decir, un diccionario digital (Padlet) en el que definíamos cada una de esas emociones. Un CARIÑOGRAMA en el que cada semana introducíamos palabras bonitas que dedicar a un compañero o compañera. En definitiva, hemos aprendido a ser mejores y a mirar de otra manera. Este trabajo tiene eso: nuestros compañeros y compañeras, nuestros alumnos y nuestras alumnas nos aportan nuevas y buenas visiones, porque es con eso con lo que debemos quedarnos.

Padlet
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